Dzisiaj proponujemy Państwu zabawy i masażyki rozwijające integrację sensoryczną
Naśladujemy pogodę – zabawa z gazetami pomoce: sznurek, klamerki do ubrań, arkusz gazety
Rodzic rozmieszcza sznurek i przypina do niego arkusz gazety (na wysokości twarzy
dziecka). Maluch ustawia się przed gazetą. Następnie wykonuje odpowiednie ruchy,
w zależności od hasła wypowiadanego przez rodzica:
- deszcz – uderza o gazetę opuszkami palców
- wiatr – dmucha na arkusz
- burza – uderza w arkusz zaciśniętymi piąstkami
- śnieg – otwartymi dłońmi uderza o arkusz
- słońce – palcem wskazującym rysuje koliste kształty
Zjawiska pogodowe – zabawa z kocem
Na dywanie rozłożony jest koc. Rodzic przed każdym kolejnym ćwiczeniem proponuje bieg, marsz, podskoki lub czworakowanie wokół kocyka. Na klaśnięcie w dłonie dziecko się zatrzymuje.
Słońce – ćwiczenie mięśni brzucha. Dziecko leży na plecach za kocem tak, aby stopy dotykały jego brzegu. Na hasło: słońce przyjmuje pozycję siadu prostego, a po chwili wraca do pozycji wyjściowej.
Deszcz – skłony tułowia. Dziecko stoi za kocem, na hasło: deszcz robi skłony i dotyka koca opuszkami palców jak spadające krople deszczu.
Wiatr – ćwiczenie mięśni rąk. Rodzic i dziecko trzymając koc za rogi falują nim bardzo mocno.
Śnieg – ćwiczenia rzutne. Dziecko zgniata kawałki papierowego ręcznika robiąc „śnieżne kule” i próbuje przerzucić je z jednej strony koca na drugą.
Na koniec zabawy dziecko kładzie się na jednym brzegu koca(głowa jest nad kocem) . Gdy rodzic powie: zimno, dziecko trzymając brzeg koca, turlając się zawija się w koc. Na hasło : ciepło rozwija się z koca.
Stonoga – zabawa z kocem
Rodzic z dzieckiem rozkładają koc, który następnie rolują. Siadają na nim okrakiem, jeden za drugim – tworzą „stonogę”, która próbuje poruszać się po podłodze
Pudełka sensoryczne – zabawa sensoryczna
I. wariant: w pudełkach np. po butach wysypane są różnej wielkości nasiona np. fasoli, ryżu, słonecznika (w każdym pudełku inny rodzaj). II. Wariant: w pudełkach można umieścić papierowe kulki, paski folii, ścinki materiałów lub gazet.
Dziecko bosymi stopami doświadcza różnorodności zawartości pudełek, przechodząc z jednego do drugiego. Po zakończeniu tej części zabawy dziecko może kubeczkiem przesypywać nasiona do pojemników lub sypać nasiona przez rurę ustawioną nad pudełkiem.
Wysiewamy nasiona – zabawa doskonaląca chwyt
Dziecko zgniata paski gazety w małe kuleczki – „nasionka”. Rodzic rozciąga na podłodze sznurek imitujący długą grządkę. Dziecko „wysiewa” ziarna, przenosząc pod palcami stóp
papierowe kuleczki i układa na sznurku. Gdy wykona zadanie, rodzic „zamienia” dziecko w ptaka, który wybiera nasiona z grządki, po czym umieszcza je w wyznaczonym miejscu np. w pudełku.
Masażyk na każdą pogodę
Dziecko siada na dywanie w siadzie skrzyżnym a rodzic za nim i na plecach maluszka wykonuje odpowiedni ruch:
- słońce - palcem wskazującym rysuje koliste kształty
- deszcz – opuszkami palców stuka o plecy
- śnieg – otwartymi dłońmi delikatnie uderza o plecy- wiatr – dmucha
Po chwili następuje zmiana ról. Po zabawie rodzic z dzieckiem dzielą się spostrzeżeniami, w których momentach masażyk najbardziej im się podobał.
Kanapka z dżemem – zabawa z wierszykiem
Dziecko leży na podłodze. Obok są przygotowane dwa koce, złożone tak, aby były takiej samej wielkości jak dziecko. Rodzic wykonuje czynności mówiąc jednocześnie wierszyk.
Najpierw kładę kromkę chleba,
dorosły kładzie jeden koc
na niej łyżką kładę dżem.
umieszcza na kocu dziecko, kładąc je na plecach
Znowu kładę kromkę chleba.
dorosły kładzie na dziecku drugi koc
Zaraz tę kanapkę zjem!
przez koc uciska dłońmi ciało dziecka