Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:
Tematy kompleksowe.
1. Zwierzęta jesienią.
Poznanie litery A, a
Poznanie kreślenia małej i wielkiej litery w liniaturze
Poznanie cyfry jeden
Poznanie sposobu jej kreślenia w klawiaturze
Rozwiązywanie zagadek o zwierzętach
Zabawa rozładowująca napięcie: dokończ zdanie.
2.Pogoda w kratkę.
1. Znudzenie jako najlepszy wyzwalacz dziecięcych pomysłów Tworzenie warunków do pomysłów na nowe zabawy.
2. Zachęcanie do tworzenia własnych rozwiązań. Tydzień bez zabawek.
Tworzenie przestrzeni do testowania własnych pomysłów.
3. Poznanie litery M, m. zapoznanie ze sposobem kreślenia ich w liniaturze.
4. Prezentacja cyfry 2, sposobu jej kreślenia. Wprowadzenie cyfry w aspekcie kardynalnym i porządkowym.
5. Poznanie atrybutów jesieni, poznanie zjawisk atmosferycznych.
6. Rozwiązywanie zagadek o jesieni.
3. Zdrowie na talerzu
1. Rozpoznawanie emocji- smutek i zrozumienie zachowań wynikających z jego przezywania.
2. Poznanie litery T, t, sposobu jej kreślenia w liniaturze. Poznanie cyfry 3 i sposobu jej kreślenia.
3. Poznanie warzyw i owoców ich znaczenia dla zdrowia człowieka
4. Bajkostwory i potwory
1.Strach i lęk poznanie emocji, która alarmuje, że dzieje się coś niebezpiecznego. Analiza emocji w
odzyskiwaniu poczucia bezpieczeństwa.
2. Poznanie litery E,e. Kreślenie litery w liniaturze.
Poznanie cyfry 4 w aspekcie kardynalnym i porządkowym.
3. Postaci z bajek, szukanie podobieństw prawdziwych zwierząt
4. Rozwianie myślenia poprzez rozwiązywanie zagadek o bajkach i baśniach.